Госспаде, даже на анонимной соционике наехали. Дурдом какой-то. Надо боольше работать и меньше сидеть в интырнетике. Мне как раз тут интересного подкинули ещё.
*шаманит себе на завтра волшебный пендель*

@темы: Когда нехуй делать..., БББ

---

Полтора дня до отпуска, куча работы, которая не работается, всякая хрень про которую я забыла и которую видимо придется доделывать в понедельник, а во вторник все равно ехать по работе в организацию. Молодец, взяла себе отпуск, самое удачное время выбрала. Но что-то я устала уже адово. Витаминок что ли каких-нибудь закупить себе.

@темы: БББ

---

Последнее время по рекламе в метро можно отслеживать, что же столь усиленно и откровенно пытаются вбить в мозги народу. А тенденции в общем-то ожидаемые, но любопытные. Во-первых какое-то время назад появились щиты с высказываниями всяких-разных известных людей в поддержку православия, а во-вторых, уже чуть позже, появились прекрасные щиты о новых каналах, у нас же открылось гражданское телевидение! Плакаты прекрасные от слова совсем, содержат лозунги типа "я девушка, я не хочу про политику, я хочу свой телеканал" и тп. Этих "политических" я, кстати, видела больше всего.

Даже вот одну единственную картинку в интырнетах нашла, для ознакомления:



Так интересно, что появится дальше.

@темы: "За веру, за царя и прочие активы", картинки всякие)

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

На инсайде нынче обсуждают школоло. Отличный трэд для утреннего чая.
Пользуясь случаем, передаю благодарность всем тем кто затащил меня на ФБ!

@темы: БББ, прахарошее, фандомное

---

Взаимодействие 1Л-3Л

28.05.2013 в 12:13

Пишет  Зоотехник:

Психейога. 1Л - 3Л
NB!: ПЙ-логика не равна соционической логике. Положение ПЙ-логики не влияет на качество обработки человеком информации, оно только лишь говорит нам о субъективном восприятии важности аспекта с точки зрения носителя и способом владения данным ресурсом. 1Л несет свою логику как величайшую ценность, 2Л постоянно находится в поиске новой интересной информации, не ограничиваясь ничем и никогда, 3Л не всегда равно "конь, стул, восемнадцать", но всегда пытается охватить необъятное, а 4Л вовсе не хочет обращать свое внимание на такие мелочи как логический процесс и будет рада, если манипуляции по данной функции за неё произведет кто-то другой.

Итак, о "напрягающем" типе взаимодействия имени 1Л - 3Л.

1Л, как известно, функция сильная, доминантная и результативная, в связи с чем, неся свою мысль в массы (или наоборот, потребляя её по интересующему вопросу), она похожа на всадника, во весь опор скачущего на коне и размахивающего шашкой, который стремится вон к той цели, которая ему видна, и добраться он хочет как можно быстрее, без отвлечения (для него главное поймать (или передать) суть). Кучи уточняющих вопросов со стороны для 1Л подобны резкому хватанию за поводья, тормозящему и мешающему на пути достижения цели. То есть, когда 1Л, которая широким жестом вещает свой полет мысли, спрашивают о чём-то, напрямую к цели вроде бы и относящемся, но как-то очень отдаленно (к примеру, почему именно такие частоты лучше воспринимают собаки, когда речь идет о слухе, как механизме, вообще). Для 1Л это всё не главное, идея ещё не досказана, а её тормошат уже о каких-то мелочах. 1Л могла пока о них вообще не задумываться, считать их само собой разумеющимися и понятными. И если её пояснения с первого или второго раза не понимают, или, что ещё хуже, считают недостаточными, то 1Л может начать беситься, особенно когда начинают вылезать пробелы в её познаниях (к примеру, когда вы вроде что-то проходили в институте, тебя просят пояснить, ты поясняешь, а тебя не понимают. И тут ты просто приходишь в ужас, потому что не знаешь, как пояснить еще, потому что КАК МОЖНО ПОЯСНЯТЬ БАЗОВОЕ И ПОНЯТНОЕ, [как вариант, потом понимаешь, что ты поверхностно понял и принял это как данность, не углубляясь в истоки, а от тебя их именно и хотят]), но может и просто обратить внимание, мол, спасибо, не задумывалась - и осмыслять. Проблема взаимодействия в том, что при общении с 3Л у 1Л может возникать ощущение, что над ней целенаправленно издеваются, передергивают слова, сбивают с мысли тыкают носом во все (понятные!) мелочи. Общая суть отношения 1Л к этому процессу: "дайте высказать всё целиком, а после задавайте вопросы, авось когда расскажу - они отпадут!"

3Л в свою очередь функция у нас тоже доминантная, но - процессионная и слабая, неуверенная в себе, в том как и что она делает. И ей общение с уверенной в себе 1Л зачастую приносит кучу дискомфорта (если 1В3Л, то дискомфорт, скорее всего, словит 1Л). 3Л отличается количественным качеством обработки информации (т.е., пока она не перекопала кучу материала по теме, она вряд ли будет высказываться, т.к. считает себя некомпетентной в данном вопросе (хотя, есть вариант, что она будет допускать почти любую ересь, обосновывая тем, что "мы не все знаем! а вдруг где-то это возможно или при других условиях". Примерно в этом месте 1л может уползать в фейспалм, ибо мы говорим о текущих условиях!). При столкновении с 1Л 3Л часто просто не хватает дополнительных фактов-кирпичей, часть построений 1Л кажется ей висящими в воздухе, а рассмотренная информация совсем не полной, и далеко не факт, что одно следует из другого именно так. 1Л идет по проторенной дороге, в то время как 3Л сидит на перекрестке-распутье, где огромное количество путей, и не знает, куда ей лучше пойти, ведь надо узнать про каждый путь, на крайний случай - про те 3 интересующих. 3Л вполне может обосновать свое мнение, просто делает это не так спешно, как скачет 1Л, обрисовывая по пути все-все мелочи, которые только сможет вспомнить, потому что любая самая мелкая деталь, по мнению 3Л, влияет на общую картину. И поэтому при общении 1Л и 3Л у последней часто возникает ощущение, что её затыкают, давят, отказываясь воспринимать новые, предлагаемые 3Л к рассмотрению, факты, навязывают свое мнение, вместо того, которое она формирует в себе.
Когда 1Л добирается до конечной, нужной ей цели - она обрубает диалог. 3Л остается, по сути, с протянутыми руками и багажом невысказанного за спиной, чувствуя себя глупо и уверенная в том, что облажалась по всем фронтам. (Или же просто ощущением, что собеседник - твердолобый дуб, которому нельзя открыть глаза на простейшие вещи, в которых он НЕПРАВ)
С другой стороны, слушая пояснения 3Л, первологик может беситься из-за обилия неважных, на его взгляд деталей, второстепенных мелочей. Это специфика 3Л - она действительно закапывается в детали, пытаясь учесть всё, в этом её сила. если она говорит, как вам кажется, не о голове, а о сто двадцать пятом волоске на затылке - постарайтесь вернуть в интересующее вас русло или ждите, пока она доберется до нужной вам цели).
1Л озвучивает ситуацию исходя из текущих условий и не считает нужным это напоминать, из-за чего её мнение может звучать этаким абсолютом.
3Л двадцать пять раз уточнит условия ситуации и куда и как оно может изменяться.

Что делать с этим?
Для 1Л: не торопиться. Давать время высказаться. Пояснять те 5 шагов, которые не были озвучены просто за ненадобностью. Научиться пояснять, потому что-то действительно может быть непонятно, а так же не забывать иногда добавлять, что озвучиваемое мнение не претендует на истину, и что готовность воспринимать новую информацию присутствует. Осознать, что такие люди, с такими потребностями, тоже есть и это не значит, что они тупые.
Для 3Л: 1Л - не всегда твердолобые придурки, видящие только свое мнение. Они просто идут к своей цели, т.к. она для них самоценна. Если вы общаетесь с 1Л, то старайтесь чуть меньше закапываться в детали. И слушать, если человек говорит или как-то иначе сигнализирует, что хочет переключиться на другую тему, может быть и правда имеет смысл свернуть данный разговор и перейти к чему-то другому. Или перестать пояснять конкретно то, о чём речь идёт сейчас, продвинувшись чуть дальше по теме, всего лишь.

P.S. Данная статья является продуктом совместной работы 1Л и 3Л, enjoy!
Написано в соавторстве  Зоотехником и  Efesska

@темы: психософия/соционика, ИМХО

---

Сегодня "спасибо" твиттеру.



Знаменитый волшебник раскаялся и отрекся от колдовства
Новую версию приключений маленького волшебника предложили педагоги воскресной школы при одной их церквей столицы Башкирии.
...Перед Пасхой Гарри получает письмо из Хогвартса. Дескать, была очередная битва между добрыми и злыми силами. Только на этот раз победило зло. И из добрых в живых - почти никого. Дамблдор, умирая, раскаивается в том, что был волшебником, и завещает Гарри найти Того, Кто Создал Все.

- Дети верят в Гарри Поттера. Прочитав эту сказку, они начинают интересоваться магией, хотят колдовать, - рассказала «КП» одна из авторов пьесы, педагог Мария ЛАРИОНОВА. - И мы решили объяснить им, что любое колдовство неприемлемо, это обращение к темным силам, а не к Богу.


В сказке Гарри встречает православного священника, который и рассказывает ему о Том, Кто Создал Все. А еще у него появляются друзья - Анастас и Агния. Герои расправляются со злодеями с помощью святой воды и молитвы...

Попутно выясняется, что родители Гарри перед смертью отреклись от магии и крестились. А сам Гарри остался жив только благодаря вере, а не магии. История заканчивается хеппи-эндом: маленький волшебник становится христианином.

На протяжении сказки главный злодей - Воландеморт - на сцене так и не появляется. Он говорит из-за сцены.

- Мы не могли попросить верующего ребенка играть дьявола, - говорит Мария Ларионова.

Сейчас театр готовит продолжение спектакля. В нем Гарри встречает чудом спасшуюся Гермиону. Герои спорят о происхождении жизни на земле. Просвещенная Гермиона излагает приятелю теорию Дарвина. Но Гарри, как истинный христианин, доказывает, что у всего есть Творец. В конце концов Гермиона тоже становится христианкой.

Аминь! (с)

@темы: "Дайте водки, очень страшно сегодня мне", информбюро сообщает, фандомное

---

спасибо вконтактику за это

Знаете разницу между тем, как хвалить мальчика и девочку?

Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво - в итоге формируется такое, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип.

Здоровое положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я - умница, потому что я - хозяюшка, потому что я - помощница, потому что я - принцесса, потому что я - фея на кухне. Вот тогда у женщины здоровая психика, потому что одобряют ее саму природу, т.е. чтобы мне получить любовь, надо просто остаться собой. Вот в чем принцип воспитания девочки. Если вы начинаете ее хвалить за заслуги, то она сразу начинает думать: меня саму хвалить не за что, любовь я могу только заработать, будут заслуги – будет любовь.

Мальчики – полностью наоборот. Абсолютно диаметрально. Мамы очень любят говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец. Вроде бы хорошо. На самом деле, только способствуете деградации мужчины, потому что ему мерещится, что он сам по себе хороший. А мужчине хорошо, только если он чего-то достигает.

Поэтому чтобы мальчика побуждать к тому, чтобы он совершенствовался и чувствовал себя счастливым в итоге, ему надо говорить о его заслугах: очень красиво сделано, очень здорово, очень умело. Мальчику все эти ласковые слова нужны в меньшей степени, потому что его природа развиваться. Ему нужна похвала за то, что он достиг.

Вместо того, чтобы сказать: заинька, солнышко, - для мальчишек постарше очень важно, чтобы вы их самолет показывали, сделанный из лего, всем приходящим гостям. Это важнее чем все солнышки, лапоньки, заиньки. "Посмотрите что он сделал, угадайте кто это сделал. Правильно, это Алешка сделал, это сын мой", - это гораздо большая похвала, больший стимул для мальчика.

А девочка не станет лучше, если ее супом угощать весь район. Она просто поймет, что она должна упахаться за всю жизнь, и район кормить супом. Она не заслужит больше никогда любви, пока всех супом не накормит. Вот будет её идея, и угробится.

Руслан Нарушевич
"12 загадок для мамы и папы"

ебаная патриархатная поебень проникла везде и всюду.
у меня что-то слов толком нет. все уже сказано по стопицот раз.
могу только сказать, что исходя из этого вот я таке мужик. потому что меня всегда хвалили просто за то что я есть и я умничка независимо от. в итоге я подсознательно уверена, что я нихуя не могу и что любая похвала - ложь.

@темы: если руки золотые - неважно откуда они растут

---

У меня вроде БЭ фоновая же, какого хрена я иногда чувствую себя каким-то гребаным болевым этиком? Может я правда в Жукова трансформируюсь? Ладно-ладно, шутка, это было бы слишком хорошо, чтобы быть правдой. А может просто подбирается начало месяца и я становлюсь мнительной и обидчивой, и всюду чудятся обман-измена-холодность-ололо-пыщпыщ.

@темы: ума нет и взять негде, БББ, параша жизни

---

Я вот смотрю на всё это и меня мысли всякие терзают нехорошие. То есть я конечно всё понимаю и всё такое, да и сама во всяких других моментах делаю что-то сходное по сути, но как же я необоснованно бешусь, смотря на это вот всё.


подумала. ну, я хочу верить, что необоснованно.

@темы: БББ

---

А вы знали, что виски с амаретто 1:1 - охуенный коктейль? а я вот вчера выяснила опытным путем. хорошо что хоть водка так и осталась в морозилке.

@темы: БББ

---

Меня влекут срачи, но мне категорически нельзя в них участвовать. Потому что каждый срач - боль. Ужасающая боль. Потому что большинство срачей строятся на том, что оппонент пытается доказать тебе, что ты дурак, даже не так, он всем своим видом, всеми своими репликами показывает тебе, что считает тебя полным дураком. Нет для меня баттхерта сильнее в мире. Это действует на меня как красная тряпка, у меня отключаются мозги и накатывает такая жгучая боль, будто мне под ребра загнали копье. Я не хочу ничего кроме убивать.

болевая, ахаха, прекрати.

@темы: говновыброс, параша жизни

---

Наверное это сложно пронзить, смотря на меня со стороны, но за последний год я стала намного спокойнее. Я чувствую, что многие пружинки внутри разжались, стало легче и многие тараканы выстроились в ряд и куда-то утопали. Это очень классное ощущение на самом деле. И оно дорогого стоит.
Спасибо.

@темы: лиричности, ГЛАВНОЕ

---

Вроде уже говорила, но повторю еще раз.
ТИМ не программирует человека на определенные действия. ТИМ лишь задает посыл, изначальную мотивацию, при этом результат данной мотивации у разных людей одного ТИМа может быть различным, а у людей разного ТИМа с разными мотивациями на выходе может получаться одно и то же.
Не надо пытаться просчитать поведение людей исходя из ТИМа, пожалуйста.><

@темы: ума нет и взять негде, психософия/соционика

---

У меня мама оказывается весь год нервничает, что я на полу сплю, потому что это неправильно и вообще плохо. А ещё она уже две недели каждый день заебывает меня, когда я у себя в комнате повешу шторы, которые снимала на время уборки и чтобы их постирать. Тоже видимо нервничает.
Один вопрос у меня на это всё: почему её это вообще ебет, а? Вот как не довести до бытовухи? Жизньболь.

@темы: говновыброс

---

Кашин ретвитит страшные новости от Астахова.
Пугающая картина:
"Уровень рождаемости в Чеченской Республике уже несколько лет - самый высокий в Российской Федерации. По 30000 детей ежегодно.

В Республике открыты и функционируют 52 детских спортивных учреждения. Все дети хотят быть спортсменами. Бокс,футбол,борьба,плавание.

Дети и подростки не курят, не пьют, не мусорят, не ругаются, не грубят. Уровень подростковой преступности в Чечне - самый низкий в стране."

Чечены - вот оно будущее России. Хм.

@темы: "Дайте водки, очень страшно сегодня мне"

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Вот не зря я стала задумываться, что неверно маму затипировала. Потому что ну не может быть такого пиздеца, если у неё 2Л. Просто Гюго любит пиздить и как не крути, у неё внушаемая БЛ, НО ЛОГИКА, БЛЯДЬ, ЧЕТВЕРТАЯ! Наверное внушаемой БЛ очень непросто такое в себе признать, кстати. Но это ужасно, мы постоянно из-за этого сремся. Она приходит ко мне с хуйней из телевизора, я говорю: "мама, это хуйня из телевизора, включи мозг". Она обижается, я бешусь. При чем я же не ставила себе цель обидеть, я начинаю объяснять свою позицию, чего я где видела-слышала и думала рассказываю. Всё, блядь, обида. Правильно, 4Л не нужен процесс, она просто хочет вывалить на тебя хуйню, показав какая она молодец. Ну заебись, чо.
Проблема взаимоотношений 3 и 4 функций порой поострее будет чем 1 и 3.

@темы: говновыброс

---

Прихожу такая, а дивана нет. О_О
Так свободно стало в комнате! *__* Красота! *___*

@темы: должно же быть в жизни счастье

---

я вечно переоцениваю свои возможности.

@темы: параша жизни